西华毕业典礼校长走进雨中致辞,某大学毕业典礼暴雨事件引热议：校长淋雨演讲 17 分钟..

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一、事件经过

2025 年 6 月，四川成都西华大学 2025 届毕业典礼上，出现了颇具争议的一幕：学生们全员撑伞坐在台下，而台上五十多岁的校长及副校长却在暴雨中坚持演讲长达 17 分钟，校长甚至因淋雨演讲导致嗓子沙哑。现场视频被上传至网络后，迅速引发网友激烈讨论，相关话题热度持续攀升。

二、网友观点分野

1. 批评学校管理与形式主义

不少网友将矛头指向学校的管理方式，认为校方在活动安排上缺乏灵活性，平时 “处分多、沟通少” 的风格早已引发学生不满。网友 “吴刺人” 质疑：“正常校长难道不应该简单祝贺后就让学生避雨吗？” 更有观点指出，毕业典礼沦为 “形式主义”，学生对流程本就抵触，暴雨中的安排进一步激化了矛盾。

2. 担忧校领导健康

部分网友则从人文关怀角度出发，强调校领导的身体健康问题。有评论提到：“五十多岁的人可能有旧疾，淋雨演讲太伤身体。” 网友 “力用心” 建议，活动前应评估天气和场地条件，既然已成定局，校长演讲后可下台与学生互动，而非硬撑全程。

3. 指责学生缺乏尊师重道

另一派观点则严厉批评学生行为。网友 “好好学习 85641190” 直言：“要求校长淋雨是德育的悲哀，一日为师终生为父，此举堪称学生的耻辱。” 有家长网友类比 “要求老师陪学生军训淋雨” 的逻辑，反问：“校长已是老者，强迫其与年轻人一起淋雨，何谈尊师重教？” 更有评论担忧，此类行为反映出部分年轻人 “目无尊长” 的价值观，折射出家庭教育与学校德育的缺失。

4. 关注事件对学校的长远影响

也有网友从现实角度出发，思考事件对学校的潜在影响。网友 “深航文明” 提出：“这场偶然事件会给西华大学今年的招生和就业带来什么影响？教育者该从中吸取哪些教训？” 此类观点呼吁社会理性看待事件，避免过度情绪化，同时反思高校管理与学生素养教育的深层问题。

三、事件背后的教育反思

此事件犹如一面镜子，映照出高校管理、师生关系、代际观念等多重议题。有教育研究者指出，毕业典礼本应是温情的仪式，却因突发天气和沟通不畅演变为争议焦点，暴露出部分高校在活动预案、人文关怀机制上的不足。而学生与网友的激烈讨论，也反映出新一代年轻人对 “平等”“尊重” 的多元理解，以及传统尊师观念与现代权利意识的碰撞。

截至发稿，西华大学尚未就此事作出正式回应。这场暴雨中的毕业典礼，或许能成为高校与社会共同思考 “怎样构建更有温度的教育生态” 的契机 —— 无论是校方优化管理细节，还是学生提升共情能力，亦或是公众理性看待教育争议，都需要在理解与沟通中寻找平衡点。

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